學前教育是對小學入學前的兒童進行的基礎教育，幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。主要是因為學前教育是兒童的第一個教育階段，同時也是最重要的教育之一，因此受到萬千家長的高度重視。在我國二胎政策全面開放和教育事業蓬勃發展的情況下，學前教育專業的就業前景十分明朗，受到社會的尊重程度也比較高，除了薪資福利不菲之外，每年還有著充足的假期可以豐富從業者的業余生活。
前景分析：
國家規定城市幼兒園師生比的上限為10:1據此推算，目前我國大約缺少幼兒教師167.14萬人如果再考慮到學前教育的普及和日托制幼兒園的需求，教師缺額恐怕不低于400萬人。未來十年，隨著計劃生育政策的放寬，我國新生兒數量將大幅增長，預計2023年新增人口數量將達到1.9億
工資待遇：
畢業生綜合收入3000-6000元/月。
培養目標：
培養適應地區學前教育發展需要，德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和創新精神，掌握學前教育專業的基本知識和技能，具備可持續發展能力的高技能應用型人才。
培養模式：
在校學習與幼兒園定崗實習交替進行，實現“學校教學+定崗實踐+幼兒園實習+就業”的全程合作培養模式。
就業方向：
該專業目前已與成都各大幼兒園實現了“訂單”培養，畢業生供不應求。
