學(xué)前教育是人們最最基礎(chǔ)的教育，俗話說(shuō)的好，一棟樓要好，首先根基得打好，所以現(xiàn)在我國(guó)對(duì)于幼兒的教育相當(dāng)?shù)闹匾暎院芏嗤瑢W(xué)就報(bào)考學(xué)前教育學(xué)校，近日就有不少同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川學(xué)前教育學(xué)校什么專業(yè)有前途?你有沒(méi)有前途不是你選擇的專業(yè)而決定的，而是你的專業(yè)實(shí)力決定的，若是你的專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，你將來(lái)自然是可以找到你心儀的工作，在這里就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。

學(xué)前教育學(xué)校就業(yè)分析

學(xué)前教育學(xué)校畢業(yè)后可以在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究等等。畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

學(xué)前教育學(xué)校推薦——成都中山職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“成都中山職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校”)是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校，學(xué)校位于四川省成都市雙流區(qū)羅漢路328號(hào)。這里自然風(fēng)光優(yōu)美、交通四通八達(dá)、人文底蘊(yùn)深厚。

成都中山職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)特色：學(xué)校是在川內(nèi)第一批開設(shè)學(xué)前教育(幼兒教育)專業(yè)的全日制中專學(xué)校之一，該專業(yè)是我校重點(diǎn)特色專業(yè)，學(xué)校創(chuàng)新引進(jìn)“奧爾夫教學(xué)模式”教學(xué)和“蒙臺(tái)梭利教學(xué)模式”教學(xué)。并在校內(nèi)設(shè)有奧爾夫模擬幼兒園，蒙臺(tái)梭利模擬幼兒園，教師在這樣的教學(xué)過(guò)程中，成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、誘導(dǎo)者和參與者。

愉悅身心、學(xué)習(xí)藝術(shù)，二者相得益彰。學(xué)習(xí)使用豐富多彩的教具，它們都是根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長(zhǎng)的“玩具”。教學(xué)內(nèi)容包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、語(yǔ)言教育、科學(xué)文化教育等內(nèi)容。

創(chuàng)新推行“2:3:5”教育模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保專業(yè)的基礎(chǔ)文化理論的學(xué)習(xí)，安排形體、鋼琴等才藝課程，同時(shí)注重學(xué)生在校開設(shè)大比重實(shí)訓(xùn)課程，體驗(yàn)一比一還原真實(shí)幼兒園日常工作。

就業(yè)方向：學(xué)校與川內(nèi)多所知名幼兒園、教育機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，保障在校學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)，保障畢業(yè)學(xué)生到崗就業(yè)。

成都中山職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積達(dá)70畝，建筑面積3.36萬(wàn)平方米，校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完善、生活后勤服務(wù)功能配套。學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用5個(gè)專業(yè)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)室、汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、蒙氏幼兒實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫幼教實(shí)訓(xùn)室等12間專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

現(xiàn)在的學(xué)前教育專業(yè)是非常有發(fā)展前景的，因?yàn)殡S著國(guó)家政府開放了二胎政策，這樣對(duì)幼師人才的需求也會(huì)越來(lái)越多，幼兒教師的缺口很大，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大，學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)前景廣闊，所以可以選擇學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)，工作也比較輕松。