選擇一所學校，那就得對這所學校有所了解，要想選擇好的學校，就要多對比，每個學校的辦學理念、師資力量、辦學條件等方面不一樣，也不能作為直接的對比，只能相對來看哪所學校的發展和口碑較好。湖北那么多的職業學校設的有幼師專業，今天先為大家推薦一所湖北省實驗幼兒師范學校，供大家參考。

幼師學校哪家好

學生在選擇學校的時候，首先要看一下學校的規模怎么樣，辦學資質好不好，師資力量怎么樣，如果學校沒有很好的師資，那么就不可能教給學生很好的知識。每個學校都會有自己的特點，教學風格也不一樣，學習專業，就要根據自己的情況來選合適的學校。學生選擇的時候要慎重考慮，不同的學校有著不同的專業開設，學生學習就要有所目標，最后才能夠找到好的工作。

湖北省實驗幼兒師范學校原名湖北省武昌幼兒師范學校，成立于1951年，是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點師范學校。

1985年學校被國家教育部確定為“中國——聯合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”的項目學校，是湖北省唯一一所獨立承擔全省幼兒教育新師資培養和在職幼兒教師培訓任務的學校，是湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和電化教育的中心，也是湖北省學前教育專業委員會總部，全國幼師工作協會秘書處所在地。

湖北實驗幼兒師范學校的辦學優勢

學校專業設置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術教育、幼兒英語教育、幼兒現代教育技術等專業。現在教職工132人，專任教師82人，其中，高級講師40人，講師31人，已獲碩士學位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進修和講學。教師結構合理，科研力量強。

學校加強對內、對外學術交流活動，多次參加國際國內幼教研討會，宣讀論文20余篇。1991年學校與澳大利亞昆士蘭州理工大學學前教育學院簽署了“兩校學術交流與合作協議書”，雙方就幼教領域里的幼兒藝術教育、語言發展教育、美術教育等課題進行了廣泛深入的交流和研究。

學校積極發揮湖北省幼兒教育教學、科研、信息和電化教育中心，以及湖北省學前教育專業委員會總部的職能，以社會培訓部為主體，實施學歷教育與職業培訓的結合，職前教育與職后教育的結合，全日制教育與遠程和函授教育的結合，2004年以來，非學歷培訓達1萬余人，較好地實施了為社會服務的職能。

相信很多人本身在選擇幼師職業學校的時候，就會看看學校的環境，教學質量怎么樣。總的來講湖北省實驗幼兒師范學校的發展還是不錯的，學校固然重要，可具體學的情況還跟我們的學習態度、學習目標、努力程度等方面有極大的關系，建議各位學子進入任何一個學校都要保持初心，努力學習。