每所學校都各有優勢和劣勢，我們沒有辦法去找到一所完美的學校，但是我們可以通過去對比每所學校的優劣，分出學校之間的差距，同學們還應該想一下自己最需要什么，哪些是沒有那么重要的，最后選出一所最適合的。
湖南鐵路科技職業技術學院人才培養
在人才培養模式上，學院根據企業需求和崗位要求，積極探索、實施“校企一體化”共育的訂單人才培養模式。與15個鐵路局集團有限公司、34家地鐵、城市輕軌、磁浮交通等企業開展訂單人才培養，每年訂單培養學生2400人以上，專業訂單培養比例近80%。學生真正做到了“剛入校門，即被訂單;未出校門，即被預定”。同時，學院與廣州鐵路局集團有限公司等企業積極開展現代學徒制試點，被立項為“湖南省高職院校現代學徒制試點項目”。
試點班學生一入校，就具有“學生”和“學徒”雙重身份，舉行拜師儀式，行拜師禮，弘揚中華優秀傳統文化。人才培養和教學組織實行校企“雙主體”育人，學校教師與現場師傅“雙導師”施教，教學一部分在學校完成，一部分在企業完成。既培養了學生精益求精、敬業樂業的工匠精神，也提升了學生的專業實踐能力和職業綜合素養。
湖南鐵路科技職業技術學院就業前景
學院實行招生地、培養、就業一體化的人才培養模式。畢業生的“高就業率”、“高對口率”、“高滿意度”。畢業生初次就業率連續五年穩定在91.8%以上，多次獲得“湖南省普通高校就業工作先進單位”和就業創業工作“一把手工程”優秀單位，2013年榮獲“湖南省大學生就業創業示范校”榮譽稱號 。
該院畢業生面向鐵路和城市軌道交通企業約占60%，面向社會企事業單位約占40%。只要完成規定的學業，在校表現好的畢業生，都能及時走上工作崗位，愿意繼續深造的，可按規定通過專升本、自考等多種形式進入本科院校就讀。
每個人學習都是未來未來能有更好的前途，現在的社會中，大學生畢業后找工作不好找的現象時有發生，反而職業學校畢業的學生更為搶手一些，這也就體現了學生們專業的重要性。
