學生和家長在選擇一所學校的時候，在很多的方面都要進行考慮，學校的各項信息也是需要學生和家長在學校的官方網站或者學校的公眾號上進行了解的，學生和家長在選擇學校的時候要注意分辨網絡上的信息真假。
問：河北玉田職教中心怎么樣、好不好
答：以"學做人之道，修立業之本"為校訓，以"創機電品牌，打造京東名校"為辦學目標，初步形成了獨具特色的"金的人格，鐵的紀律"的校風、"敬業奉獻，春風化雨 "的教風、"樂學上進，百煉成鋼"的學風。
河北玉田職教中心學校簡介
玉田職教中心始建于1983年，是一所融中專、技工、函授、培訓、升學為一體的國家級重點中等職業學校、國家級重點技工學校、國家中職改革發展示范學校，河北省“職業教育質量提升工程”精品校。學校占地170畝，建筑面積5.3萬平方米，在校生4523人。現有加工制造、交通運輸、信息技術、財經商貿、文化藝術、教育、高考升學類等八大類共11個專業，其中機電技術應用、會計電算化、數控技術應用、機械制造技術、計算機應用、汽車運用與維修6個專業為省級骨干專業，工藝美術專業為省級特色專業，省級骨干與特色專業數量居唐山市同類學校首位。
學校先后榮獲全國教育系統先進集體、全國教科研先進單位、全國中等職業學校就業安置先進單位、全國創建和諧校園先進單位、全國創新教育名校、國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題科研實驗區、中國名校實驗基地、河北省教學改革先進單位、河北省職業教育先進集體、河北省先進技工學校等榮譽100余項。被天津經濟技術開發區人力資源和社會保障局認定為人力資源合作學校，是京津冀職業教育教學協同發展聯盟首批會員單位，為推進“京津冀”一體化建設提供了人力資源支撐。
一流的實訓設施
學校是教育部認定的國家級數控技術實訓基地和國家級電子電工與自動化技術實訓基地。建有實訓樓3棟、大型實訓車間2個，共有實習實訓場室71個;配套各類實訓設備4316臺套，總價值4446萬元，達到了國內縣級職教中心的一流標準。校企共建玉田印機行業裝調實訓中心、長城汽車維修實訓中心、中達電通工控自動化實訓中心、新宏昌焊接實訓中心和會計綜合(VBSE)實訓中心共五個實訓中心，開辟校外實訓基地80余家，充分滿足學生實習實踐需求。
一流的師資隊伍
學校致力打造了一支“德教學研”四優教師團隊。目前教師總數320人，研究生學歷16人，本科學歷達到98%以上。有特級教師1人，國家級名師1人，省級專家庫成員2人，省級名師、骨干教師、教學能手14人，技師41人，高級技師11人。會計電算化、機械制造技術兩個教學團隊獲得省級優秀教學團隊殊榮;近五年有35人次教師獲得省級以上各類榮譽稱號;136人次教師獲得省級以上技能大賽優秀指導教師稱號;國家、省市級課題結題42項;212人次參加國家、省級業務競賽全部獲獎，其中國家級一等獎6人;完成8門國家級數字化精品課程建設;開發了28門專業課程，公開出版23部一體化教材和學校文化建設專著《中等職業學校文化建設實踐與研究》，不僅成為寶貴的校本教學資源，還成為同類學校的引路示范教材。
校企共育高素質人才
學校通過“四個模式創新”，不斷提升辦學效益，社會滿意度逐年提升。創新集團化辦學模式，促進校企深度合作：牽頭組建了唐山市首個職教集團——玉田裝備制造業職教集團，聯合縣內外職業學校、行業協會、裝備制造企業等19家單位組成校企聯合體，開展“五個共同活動”，即共同建設實訓中心、共同制定課程標準、共同開發實用教材、共同制定評價標準、共同培養技術技能人才。創新“產教融合，學崗融通”人才培養模式，提升人才培養質量：一方面開展“五個對接”活動提升學生技能水平，即對接集團企業，實施訂單培養;對接崗位特點，進行工學交替;對接地域文化，研發新技術、新產品;對接企業任務，開展產教結合;對接縣內重點招商項目，實施針對性人才培養;另一方面將企業“7S”管理辦法引進校園，提升學生職業素養，踐行“管為基礎、引為主導、踐為核心”的德育模式，在活動中育人，實現管理轉型。創新“理論實踐一體化”教學模式，提升師生綜合能力：開展“四項建設一項改革”提升教學質量，即對接崗位需求開展課程體系建設、對接工作過程開展一體化教材建設、對接企業環境進行一體化工作室建設、對接教學實際參與數字化教學資源精品課程建設、對接學生實際實施教學方法改革。創新“三位一體”評價模式，提高辦學活力和競爭實力：建立了政府、社會、企業三位一體的評價模式，一方面從評價主體入手，政府、學校、企業、家長、學生共同參與;另一方面從評價內容入手，貢獻、成果、技能、素養、品格綜合考評。通過四個模式改革，學生認知能力和實踐能力快速提高，多次代表河北省參加全國技能大賽，并獲得二、三等獎;近五年共67支代表隊參加河北省學生技能大賽，獲得團體一等獎20項，二等獎25項，三等獎17項，381名學生參賽獲獎率100%，其中個人一等獎66人。
根據學校的網站上進行發布的關于學校的各項信息來看，該校在當地來說還是很不錯的，學生和家長對該校感興趣的話可以到該校進行實地了解，學生和家長到校了解也可以更好的感受學校的各項信息是否真實。
