有時候學校并不會給出具體每個專業的招生計劃，而只會給出一個總的招生人數。這是因為，每一年報考各個專業的人數多少不一樣，學校則會根據每一年報考各個專業的人數對各專業的招生計劃進行適當調整，而不會在一開始就給出招生計劃。

平山縣職業教育中心招生計劃

平山縣職業教育中心拓展閱讀

汽車運用與維修專業

一、招生對象與學制

(一)招生對象： 本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者。

(二)學制：全日制三年。

二、培養目標

本專業主要面向汽車售后服務企業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的文化修養和職業道德，掌握汽車運用與維修專業對應職業崗位必備的知識與技能，能夠從事汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業務接待及汽車維修生產技術管理和汽車維護、汽車整形鈑金、汽車美容裝具的工作，具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

1.綜合素質目標

(1)具有良好的道德品質、職業素養、競爭和創新意識;

(2)具有健康的身體和心理;

(3)具有良好的責任心、進取心和堅強的意志;

(4)具有良好的人際交往、團隊協作能力;

(5)具有良好的書面表達和口頭表達能力;

(6)具有基本的科學文化素養，通過不同途徑獲取信息、繼續學習的能力;

(7)具有運用計算機進行技術交流和信息處理的能力;

(8)具有安全文明生產、節能環保、遵紀守法的相關能力;

(9)具有一定的文獻檢索、資料查詢的能力，能獨立學習新知識、新技術的能力;

(10)具有一定的英語閱讀和會話交流能力。

2.職業能力目標

(1)行業通用能力：

①具有識讀簡單的汽車零件圖及裝配圖的能力。

②具有規范使用汽車維修常用的工具、量具、儀器、儀表、診斷設備及維修輔助設備的能力。

③具有正確識別、選用汽車常用的金屬材料、非金屬材料、運行材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。

④具有辨別主流汽車類型、品牌、級別、車輛使用信息的能力。

⑤具有利用汽車專用萬用表進行電路故障常規檢測的能力。

⑥具有規范進行發動機總成的拆裝作業的能力。

⑦具有汽車底盤系統各總成的拆裝作業的能力。

⑧具有看懂汽車維修手冊、汽車檢測儀器上的英語資料的能力。

(2)職業特定能力：

汽車機修：具有汽車一、二級維護作業的能力;具有對汽車各項使用性能檢測的能力;具有車輛故障檢查和判斷的能力;具有對汽車的簡單故障進行診斷和排除的能力。

汽車電器維修：具有對車身電氣設備的常見故障診斷和排除的能力;具有汽車空調維護的能力，并能對汽車空調的簡單故障進行診斷和排除;具有對汽車總線系統的簡單故障進行診斷和排除的能力。

(3)跨行業職業能力：

①具有適應崗位變化的能力。

②具有企業管理及生產現場管理的基礎能力。

③具有創新和創業的基礎能力。

(4)汽車整形鈑金、美容裝具能力

三、課程設置

專業核心課：汽車電工電子技術、汽車材料、汽車文化、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車維護、汽車性能的檢測、汽車故障診斷與排除、汽車空調、汽車鈑金整形、汽車美容裝具、汽車維修工訓練與考級。

文化基礎課：德育、語文、數學、英語、計算機基礎、體育

四、師資隊伍

本專業師資力量雄厚，專業教師均為“雙師型”教師，實訓由維修技師指導。

看過平山縣職業教育中心的招生計劃以后我們可以看到，學校的招生計劃是很有限的。雖然沒有對每個專業的生人數是50人，總數是固定的，所以如果同學們覺得這所學校還不錯的話，就要抓緊時間準備報考啦!