從知道一所學校到了解一所學校到最后選擇一所學校是需要經歷很多過程和事情的，最終選擇一所學校有的家長是看重了學校的設施設備、有的家長是看重了學校的環境還有的家長是看重了學校的地址。每個人的選擇都是從各方面出發的，小編整理了邯鄲建筑工程中專學校的地址和學校信息給大家參考。

邯鄲建筑工程中專學校地址

學校地址：邯鄲市邯山區中華大街與水廠路交叉口西行100米

乘車路線:乘5、12、20、16、33、50路到亞森家具城下車，亞森家具城西北面及是，乘44路、45路到水廠路與陵西街口下車

邯鄲建筑工程中專學校拓展閱讀

工業機器人應用與維護

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握工業機器人應用與維護專業的基礎理論和操作技能，能獨立從事工業機器人設備安裝、編程、調試、維修、運行與管理等方面的工作任務，具有進行生產管理的能力，具有創新精神和創業意識，適應機器人系統維護與保養，機器人工作站安裝、調試、維修與運行管理一線需要的高技能人才。

二、培養規格

本專業培養的學生誚具備以下知識技能與素質:具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會;熟悉企業生產流程，具有安全生產意識，嚴格按照電業安全工作規程進行操作，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業知識與能力：

(1)職業知識要求

① 具有與本專業相適應的專業英語知識。

② 具有常用電子元器件、集成器件、單片機的應用知識。

③ 具有傳感器應用的基本知識。

④ 具有PLC、變頻器、觸摸屏、組態軟件控制技術的應用知識。

⑤ 具有交流調速技術的應用知識。

⑥ 具有機械系統繪圖與識圖的基本知識。

⑦ 具有工業機器人原理、操作、編程與調試的知識。

⑧ 具有檢修機器人系統、自動化生產線系統故障的相關知識。

⑨ 具有生產管理和質量管理的基本知識。

(2)職業能力要求

① 能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖。

② 能測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表，能構建一般難度的PLC控制系統。

③ 能應用操作機(機械本體)、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感裝置，編制邏輯運算程序。

④ 掌握本專業所必需的機械制圖和機械基礎知識。

⑤ 初步掌握各種機床的操作技術，能編制數控加工程序和工業機器人控制程序。

⑥ 具有工業機器人的安裝與調試的能力。

⑦ 具有工業機器人原理、操作、編程與調試的知識。

⑧ 具有創新意識和創新能力，能根據企業的發展及需求改造和革新原有設備。

⑨ 具有一定的生產管理、質量管理能力。

(3)職業素質要求

經過職業素質培訓，使學生具備發現問題、解決問題的能力，具有“文明生產、安全第一”的職業意識，具有“敬業、務實、奉獻”的品格和團隊協作精神，具有強烈的事業心、責任感和創業精神，遵紀守法，愛崗敬業，具有良好的職業道德。

三、主干課程

電工基礎 電子技術基礎 機械基礎 機械制圖 金屬材料及熱處理 公差與技術測量 鉗工工藝 數控加工工藝與編程 自動控制原理 工業機器人技術

四、就業方向

五年一貫制學制形式,前三年的學習在我校完成，后兩年學生在石家莊工程職業技術學院繼續深造學習，由石家莊技術學院安排工作，保障就業。畢業后學生在機器人制造單位從事制造加工安裝編程或在機器人使用單位進行維修保養等工作。

五、專業發展趨勢

機器人的制作應用普及如同現在廣泛應用的電腦，舊時王府堂前燕，飛入尋常百姓家，所有的能夠給人們生活帶來便捷的新生事物都將會順應時代潮流得到充分的發展，從簡單的掃地機器人，特殊生產環境下的流水線上的機器人，到高智能的可以人機互動的機器人都會逐步走入普通老百姓的生活。工業制造智能化和生活服務智能化需求給本專業帶來強大的契機，本專業會需要大量的應用型人才。

通過上面的信息相信大家對邯鄲建筑工程中專學校已經有了一些了解，對該校有意向的同學可以進一步了解學校的資料，看自己是否適合這所學校要是適合的話，就可以盡早報名。小編最后想跟大家說一句：選擇職業學校是一個非常不錯的決定，但是在學校一定要好好學習，千萬不要掉以輕心。