鐵路學校和幼師哪個好？不同學生間所對于學校類型的選擇是有所不同的，選什么學校是看同學個人的，想要這兩個學校進行對比的話，就要先了解到鐵路學校的詳細情況，本篇小編為大家介紹一些鐵路學校，僅供參考。

成都市技師學院簡介

成都市技師學院建于2009年，是由成都市高級技工學校、成都無線電工業學校、成都市機械技工學校、成都交通高級技工學校合并組建的職業院校，學院歷史最早可溯源至1958年。

成都市技師學院所受榮譽

學院由成都市人民政府主辦，堅持“以市場為導向，以管理為基礎、以技能為核心，以就業為生命”的辦學理念，堅持“高端引領、多元辦學、突出特色、內涵發展”的辦學思路，在地方職業教育領域，領先辦學，科學辦學，先后獲得全國職業教育先進單位、全國教育系統先進集體、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎等榮譽。

成都市技師學院師資力量

學院是四川省人民政府批準設立的第一所技師學院，是國家重點技工院校、國家高技能人才培養示范基地、全國物流職業教育人才培養基地、國家高技能人才機電項目培訓基地、人力資源和社會保障部高技能培訓聯合委員會成員單位、四川省高新技術公共實訓基地、成都市模具數控實訓基地、。現占地490余畝，建筑面積 19萬平方米，主校區位于成都市郫縣，另設三個分校區。全院教職工712人，專兼職教師402人，全日制在校生1.2萬人。

成都市技師學院專業設置

學院設有機械工程系、電氣工程與自動化系、電子信息工程系、汽車工程系、現代物流系、經貿管理系、軌道運輸系、基礎教學部、成人教育中心9個教學系部，主要培養裝備制造類、電子類、電氣類、汽車類、經貿類、旅游類及與物流類的高級技工、預備技師等高技能人才。開設有數控機床加工與維修、模具設計與制造、焊接技術、電氣自動化設備安裝與維修、機電一體化、電子技術應用、汽車維修、汽車美容與裝飾、汽車檢測與維修、汽車應用技術、飯店服務與旅游、電子商務、物流管理等二十余個常設專業。

學院建有機械、電氣、電子、汽車、物流、經貿等各類實訓場地70余個，實訓工位達5258個。實習實驗場所建筑面積達6.4萬平方米，實驗實訓設備總值近1億元，其中進口慢走絲、線切割機，高速立式加工中心，三坐標測量儀，日本松下六軸多關節型焊接機器人，機電一體化設備，無線電裝調設備，智能停車場管理系統，建筑電氣與智能化模擬樓層等設備達到國內領先水平。

成都市技師學院教學設施

學院采用“一體化教學”模式，將課堂轉移到車間轉移到生產現場，在學習中工作，在工作中學習。在國內各類大賽上，學院師生屢獲大獎，多人獲得四川省“五一”勞動獎章、技術能手和勞動模范等稱號。2009年，學院組團代表四川省參加全國職業院校技能大賽決賽，獲得一等獎。2010年，在第三屆全國技工院校技能大賽中，學院奪得了參賽院校團體第二名的優異成績。學院多次承辦包括第三屆全國技工院校技能大賽在內的國家級、省市級技能大賽，功能完善的賽場、周到細致的后勤保障、高質量的服務，贏得了上級部門和參賽單位的廣泛贊譽。

學院積極與世界500強和國內行業前100強企業建立戰略伙伴關系，截至2011年底，與我院合作企業總數已達612家，世界500強企業25家，簽訂合作協議開展深層次合作的企業200余家。通過校企合作，實現學生從校園到企業的自然過渡與角色轉換，校園與企業的無縫對接，提高學院人才培養能力，節省企業人力資源成本。近三年，畢業生就業率保持在98%以上。

成都市技師學院的發展

為充分發揮我院的龍頭示范作用，拉動成都職業教育的大改革,大發展,創建了“資源共享、錯位發展、以點帶面”的“1+10”集團化辦學模式，有效發揮學院輻射帶動作用，大幅擴大辦學規模和品牌效應，有力支撐成都區域經濟社會發展。隨著國家對職業教育越加重視，政府對學院的投入隨之加大，在師資培養、專業建設、模式創新等方面進行了卓有成效的改革發展和創新探索，做到辦學有規模，質量有保證，就業有優勢。依靠自身優質的教學資源，主動開展面向社會、企業、農村的就業技能培訓和成人繼續教育業務，為產業結構的轉型升級和經濟發展方式的轉變，提供了智力支撐。

經過半個世紀的風雨與磨礪，承載著五十余載的輝煌與夢想。今天，站在充滿機遇的新起點，全面實施“品牌與創新”的發展戰略，堅持內涵發展、特色發展、科學發展的道路，為實現建設“中西部領先，全國一流”的技師學院而不懈努力!

二、四川省經濟管理學校

四川省經濟管理學校簡介

優質的辦學品牌 四川省經濟管理學校成立于1994年，隸屬于四川科技職業學院，是經四川省政府、省教委批準成立的一所以建筑、汽車、學前教育、藝術設計為龍頭的中等職業學校，曾先后獲得“省級文明單位”、“四川省教育先進集體”、“就業之星”等多項殊榮。建校至今，學校為國家輸送了數萬名優秀中等專業技術人才和管理人才，深受學生、家長、用人單位和社會各界的好評。

四川省經濟管理學校辦學資質

長期以來，學校依托四川科技職業學院，享受著優質的辦學資源。四川科技職業學院是經國家教育部備案，工、理、管、經、文、藝、農等多學科綜合發展、從事高等職業技術教育的全日制綜合性普通高等院校，面向全國統一招生。學院秉承“以明天的主流技術培養今天的人才”的辦學宗旨，以“傾力打造東方加州理工學院” 為辦學愿景，致力于培養具有能適應生產、建設、服務和管理第一線需要的高端技能型專門人才。2011年在教育部高職院校人才培養工作評估中，學院較好的辦學水平得到評估專家組的一致好評和肯定。

四川省經濟管理學校地理位置

學校地處成都市國家高新技術開發區西區團結“大學城”，享有得天獨厚的地理優勢，科技經濟發達，信息暢通，交通便捷，教育資源充足;毗鄰1000多家高新企業，富士康科技集團等多家世界500強國際知名企業匯聚區內并與學校建立了深度的校企合作關系，校企互動、科教并進、產學研合作發展的背景極為深厚。

四川省經濟管理學校師資力量

學校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛崗敬業的教師隊伍。現有專兼職“卓越”教師400余人，其中正、副教授(含高級工程師)57人，講師80余人、博士10余名。95%教師具有本科以上學歷，全部擁有國家認證的教師資格證。大力引進企業高管、技術骨干擔任主講教師。

四川省經濟管理學校升學渠道

學校搭建學生繼續就讀專科、本科、出國學習立交橋。中專畢業生就業后，也可在職參加四川科技職業學院大專部的專科、本科業余學習，實現就業工作與提高學歷兩不誤。“五年制高職大專”前兩年在我校中專部學習，第三年升入學校大專部完成后三年大專課程。

四川省經濟管理學校就業形勢

學校倡導“職業教育即就業教育”的辦學理念，以“建一個專業、辦一個企業、帶一個團隊、創一個產業”的辦學思路，全面建設以職業發展為紅線的教育教學與就業創業服務體系。在辦學過程中，學校堅持專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接，依托“天府新區、城鄉統籌、產業成都、成渝經濟區、成都現代工業港、四川省工業“7+3”產業發展規劃、將成都打造成西部經濟核心增長極和建設成充分國際化的世界生態田園城市”，積極推行校企聯合、工學結合、訂單人才培養模式，建立校外工程實踐中心。學校聯合行業企業共同制定培養標準、設計人才培養方案、共同實施培養計劃、共同評價培養質量。一批企業共同建立校企聯合人才培養實驗班，將學校的人才培養理念與企業的用人需求緊密結合，將企業的管理理念引入班級的運行管理中，將企業的真實生產環境引入學生的學習環境之中，將企業的真實項目引入學生的實踐項目之中，由學校和企業的師資共同上課和指導學生。目前，與我校簽訂定向協議的企業有100余家，分別開設有萬科地產班、富士康班、松下班、寶馬班等，學校努力做到“把先進的技術教給學生，把合格的學生動給企業”，培養的學生深受用人單位歡迎，學生高質量就業率達96%，名列同類中職學校前茅。

其實鐵路學校，與幼師學校間所公布的介紹在被進行了解后，是會知道不管是選擇哪所學校都是比較好的選擇，畢竟鐵路學校在鐵路行業的各方面就業崗位中的前景是可以被學生所親眼了解的，而教學方面的問題一直是比較熱門的選擇。