男生讀鐵路學校有前途嗎?我國目前的鐵路建設是很好的，各城市間的高鐵也在陸續開通。越來越多的人選擇高鐵出行，同時很多學生及家長也比較看好鐵路行業的發展。同學們好好學習，相信未來的工作前景還是很不錯的。本篇小編為大家推薦一些鐵路學校，僅供參考。
一、成都汽車職業技術學校
成都汽車職業技術學校坐落于成都市龍泉驛區，由龍泉驛區人民政府舉辦。其前身源自于1962年創建的成都市西河職業中學校、1964年創建的龍泉驛區黎明職業中學、1965年創建的龍泉驛區山泉職業中學、1995年創建的龍泉驛區成人教育中心。其中，龍泉驛區黎明職業中學、龍泉驛區山泉職業中學、龍泉驛區成人教育中心于2006年合并為龍泉職業技術學校;龍泉職業技術學校與成都市西河職業中學校于2011年6月合并為成都汽車職業技術學校。學校以汽車領航、多元驅動、勵志敬業、校企融通為辦學特色;1997年被評為四川省重點中等職業技術學校，2012年被評為四川省中等職業學校內務管理示范校，2016年被評為成都市首批特色職業院校。
成都汽車職業技術學校專業設置
學校設有汽車運用與維修、汽車商貿、機械加工技術、電子與信息技術、數控技術運用、計算機及應用、學前教育、旅游與酒店管理八大專業。其機械加工技術專業為省級重點專業，汽車運用與維修、數控技術應用、計算機及應用、學前教育為市級重點專業。學校是成都市機械制造、學前教育、汽車運用與維修、電子與信息技術、旅游服務等五大職業教育集團的理事單位，在省、市享有較高知名度和美譽度。
成都汽車職業技術學校師資力量
學校擁有一支師德高尚、業務精良的職教師資隊伍。現有教師300余名，其中高級教師43名，省市級職教專家10余名，市專業指導委員會中心組成員10余名，各級骨干教師和學科帶頭人60余名，心理咨詢師6名，職業指導師8名，中英文導游6名，國家職業技能等級鑒定考評員30余名。專業課教師均為雙師型教師，擁有高級工、技師、高級技師等職業資格證書。
成都汽車職業技術學校專業實訓室
學校各專業擁有高標準建設的現代化生產實訓基地。總部建有6000多平方米的汽車實作車間，配備有噴、烤漆房、車身修復車間、汽車保養車間、發動機實訓室、變速器實訓室、底盤實訓室、故障診斷實訓室、發動機實驗室、工量具保管室等數十個實訓車間，擁有從捷達到奧迪不同層次的實作實訓用車10輛;建有“電子中心”樓，內有實訓室6個，價值300多萬元的實作設施設備;建有動漫實訓室、硬件維護、網絡等12個計算機實訓室;建有數控專業實作實訓室，機械加工技術專業實訓室，有普通車床80臺，數控車床60臺，加工中心6臺，數控銑床、數控磨床等價值上千萬的實訓設備。另有幼教、旅游等專業設施設備，價值約 300萬元左右。
成都汽車職業技術學校就業方向
學校校企合作成效顯著，擁有優質的就業網絡，與500多家知名企業建立長期合作關系。其中有成都一汽、四川豐田、三一重工、深圳富港集團、富士康集團、英特爾公司、航天集團、金蘋果教育集團、四川聯通、中國平安保險公司、四川長征車業集團、九峰國際集團、中國國際旅行社、中國青年旅行社、成都廣泰(數控)實業有限公司等企業，實現就近高薪就業。
國家級經濟技術開發區，成都國際西部汽車博覽新城，飛速發展的汽車集群產業為新生的成都汽車職業技術學校注入了一種昂揚的氣魄，推動著有著無限激情的職教人，執著書寫屬于這個時代的榮光。
二、四川聯合經濟學校
位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號 ，為四川師范大學經濟職業學院， 屬川師成教 ，設有大專、本科學校本著一切為農民子女成才，一切為農村家庭脫貧，一切為學生的全面發展，一切為畢業生的順利就業，為農村剩余勞動力的持續轉移、促進城鄉一體化、培養高素質勞動者、構建和諧社會做出了積極貢獻。學校畢業生就業安置率一直保持100%。五年中成功轉移農村剩余勞動力5萬余名，幫助3萬個家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學生家長解決了工作，每年為當地提供了四千多個就業崗位。
四川聯合經濟學校設施
學校現占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬平方米，固定資產14億8千多萬，實訓設備總值8千多萬元。現有教職工1200余名，其中具有中級職稱的專業教師120人，具有精湛技術的實驗實作指導教師215人。現有在校生3萬5千余名，絕大部分來自農村和低收入家庭，約90%來自老少邊窮地區(革命老區)。
四川聯合經濟學校理念
立足就業，引領辦學新思路學校在實踐中不斷探索創新“訂單培養”的辦學理念和管理模式，把辦學定位在“高起點、高標準、高質量、高就業、低收費”上，并提出了全新的辦學理念： 由管理學校向經營學校轉變，由管理學生向輔導學生轉變，由數量擴張型向質量提升型轉變，由進口推動出口向出口推動進口轉變;由初級職業教育向多科技術教育、附加職業培訓并進，由訂單辦學向“依托企業、產教結合”，“強強合作、優勢互補”，“依托企業優勢與企業群合作辦學”同時并進。學校積極主動面向市場辦學，想方設法深入了解市場用工需求，認真分析用工單位對人才的需求狀況，按訂單需要育學生、以學生需求拓市場，積極推行學生全面素質教育。
男生選擇鐵路學校很容易，但是要選擇一個合適的專業卻不是那么容易，鐵路學校里面的專業是很多的，大家還是要考慮自己今后的發展來選擇。同學們在學校學習多年的專業技能和知識，就是為了能夠從事相關的工作。能夠為我國的鐵路發展事業做一份貢獻，獲得工作帶給自己的成就感。
