在我們判斷一所學校好不好的前提下會去了解學校的規模，學校的辦學成果。網上的信息也是五花八門的，下面小編帶大家一起了解一下渭南工業學校到底好不好，如果好，好在哪里?希望能夠幫助到大家。

渭南工業學校師資力量

學校目前在編教職工378人，擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。其中本科學歷205人，碩士研究生33人。其中專任教師232人，高級職稱45人。學校師生比1:7，“雙師型”教師比例為10.8%，兼職教師比例為30.5%，專任教師本科以上學歷比例68.2%，碩士以上學歷比例為12.5%，專任教師高級職稱比例為18.6%。兼職教師均具有技師以上職業資格或中級以上技術職稱，今年又引進了高層次人才14名。教師素質各項指標比例均已達標。

渭南工業學校設施設備

學校建有集實驗、實習實訓、比賽、生產、研發于一體，面積16600余平米的實訓樓2棟和汽修實訓基地1處，20余個一體化專業教室和1個技能大師工作室。根據專業實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內容與頂崗實習任務，實習設備總值2800余萬元，生均教學儀器設備值1.1萬元，

生均實訓實習工位數1.6個。目前，學校有各類紙質圖書81073冊，生均圖書30余冊。學?？偨ㄖ娣e10余萬平方米，生均達39.4平方米，另有400米標準塑膠跑道及足球場、籃球場等。建有公寓式學生宿舍樓5棟、寬敞明亮的師生餐廳樓1棟。今年又改建了6個塑膠、燈光籃球場。

渭南工業學校就業質量

學校高度重視學生的畢業就業工作，鼓勵學生積極參與“大眾創業、萬眾創新”，重視學生畢業就業和終身發展所需的能力養成教育，有針對性的開展職業生涯規劃、就業指導、創新創業教育等豐富多樣的課程，建立就業創業信息平臺，強化就業創業管理，完善就業服務體系，建立就業學生管理的跟蹤和巡視回訪制度，

積極為畢業生提供后續管理服務和技術支撐。2017年該校共畢業學生744人，其中372升入高職院校，298人安置就業，74人選擇了自主擇業或創業;298人通過該校提供的就業實習單位走上了工作崗位，一次性就業率達到了99%，較2016年提高了0.6個百分點。2017年該校先后與東風日產、鄭州格力、西安中興通訊、寶雞吉利、無錫華潤等14家省內外知名企業達成合作意向，

學生專業對口率達到100%，初次就業月收入在長江三角洲地區、珠江三角洲地區達到了4500元左右，省內及周邊地區初次就業學生的月收入達到3000—3500元。因該校學生年齡普遍偏小，專業知識和社會閱歷有限，學生在校學到的專業知識只有通過社會實踐才能將理論知識轉化為自身能力，而后才有可能實現創業，因此創業率較低。

小編總結

有句話是這樣說的“是金子在哪里都會發光”學校的好壞并不是主要的因素，而在于自身的努力。渭南工業學校很好的為大家提供了比較炙熱的技術類專業，以后就業也有很好的選擇。讓我們一起朝著自己的期待的未來努力吧!