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云南2022年去讀衛校學什么對以后好一點

發布日期:03-31   作者:gy  瀏覽次數:253

很多小伙伴對于讀衛校之后要讀什么專業非常的糾結,左看右看也確定不好,怕自己選錯專業,這些情況都是十分正常的,小伙伴們不用太焦慮。那么,我們該如何選擇專業呢?

首先我們要了解自己選擇的學校里開設哪些專業,這些專業的日后發展如何,就業前景等等。我們就以昆明衛生學校為例,來淺淺的了解一下。

昆明衛生學校開設專業

口腔修復工藝

解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、醫用電子技術、疾病概要、醫學影像設備、醫學影像診斷基礎、超聲技術與診斷基礎、X線物理與防護等。

培養熱愛口腔修復工藝工作,掌握本專業的職業基礎知識和技能,能獨立開展口腔修復工藝技術工作的技能型人才。醫療衛生機構口腔科、口腔專科醫院、義齒加工機構等。

護理

培養具有護理學及相關醫學基礎理論、基本知識及技能,能夠熟練從事臨床護理的應用型人才。

主要課程:生理學、病理學、藥物學基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、人體解剖學及組織胚胎學、老年護理學等。就業方向:各級各類醫療衛生機構、基層社區服務機構,從事護理、保健、康復、健康教育等工作。

 云南2022年去讀衛校學什么對以后好一點

營養與保健

解剖學基礎、臨床診斷與疾病概要、基礎營養與食品安全、特殊人群營養、臨床營養學、公共營養、營養軟件實用技術、中藥食療藥膳、健康管理、營養配餐與設計等。

培養熱愛醫院醫學工作,掌握本專業的職業基礎知識和技能,能夠在各級醫院及鄉鎮衛生院從事常見疾病診斷、治療,促進健康的技能型人才。面向農村基層醫療衛生機構。

醫學影像技術

解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、醫用電子技術、疾病概要、醫學影像設備、醫學影像診斷基礎、超聲技術與診斷基礎、X線物理與防護等。培養掌握醫學影像學的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

就業方向:面向基層醫療衛生機構放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門。

康復技術

解剖生理學基礎、診斷學基礎、疾病學基礎、康復醫學概論、康復評定技術、物理因子療法、中國傳統康復療法、運動療法、作業療法、常見疾病康復、康復工程學、社區康復等工業...

培養具有從事康復醫學專業實際工作能力的初級技術人才。學生較好的掌握基礎醫學理論和基本技能,基本掌握預防與評價、康復基本技能和方法,掌握常見、多病發的康復治療、等,各級各類醫療衛生機構康復治療中心、療養院、福利院、兒童康復中心、假肢中心等。

醫學檢驗技術

病理學診斷、病理學檢驗技術、臨床醫學概要、臨床檢驗技術、分析化學、解剖生理學基礎、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、檢驗儀器的使用與維修、免疫檢...培養學生既有扎實的醫學基礎、臨床醫學檢驗專業知識,又有較強的醫學檢驗操作實踐技能,能獨立使用常規檢驗儀器,并能獨立完成檢驗科各項檢驗技術工作的專業人才。醫院檢驗科、血站、疾病預防控制中心、第三方檢驗機構。

藥劑

基礎醫學、臨床醫學、藥學、有機化學、免疫病原微生物學、藥理學、藥物分析化學、藥事管理、藥品經營與管理、無機化學、藥物調劑技術、藥品檢驗技術、中醫學基礎等.

培養具備藥學基本理論知識和實踐技能的技能型、服務型藥學專門人才并能從事藥物生產、檢驗、流通、鑒定、研發、臨床合理用藥及管理等工作。醫院藥劑科、食品藥品監督管理局、藥檢所、藥廠、醫藥公司、藥店等,從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。

助產

助產技術、婦科護理學、產科學、護理學基礎、成人護理、人體解剖及組織胚胎學、生理學、藥物學基礎、護理學基礎、護理教育、健康評估、兒科護理學、護理管理學、急救護理學等。

培養現代化產科醫學所要求的基本知識和技能,能夠熟練從事臨床助產、臨床護理及母嬰保健的應用型助產和護理人才。各醫院婦科、產科、婦幼保健院、社區、計生服務站等從事臨床助產、護理、等工作。

以昆明衛生學校為例,小伙伴可以選擇的專業還是很豐富的,這里包含了學校開設的專業和專業的一些課程,包括之后的一些發展,小伙伴們可以認真思考之后再決定自己要選擇什么專業,希望大家看完之后可以不用那么糾結啦,祝大家學有所成!

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