有些學生在初二的時候就知道自己考不上高中，就在想專業的事了。但還有很多學生是一直不知道怎么選專業的，這部分學生就只有去多了解專業，把每個專業都了解一遍，總能選出自己合適的專業。來看下重慶合川教師進修學校學前教育專業吧。
重慶合川教師進修學校學前教育專業介紹
學前教育簡介
學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。
學前教育專業課程
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
學前教育專業就業前景
隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業1662個。統計發現，在這些專業中，有10個專業20至30所高校同時新增，成為熱門專業，學前教育專業位列第九位。
學前教育專業培養目標與要求
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
重慶合川教師進修學校辦學要求
于偉偉副校長主持歡迎儀式，她詳細地向老師們介紹了學校基本情況、辦學歷史、辦學理念、辦學規模、師資隊伍、歷年招生情況和技能競賽取得的成績等，并通過“6美”——校園美、專業美、課程美、課堂美、學生美、教師美，介紹了推進學校高質量發展的6個載體。
重慶合川教師進修學校的專業不像其他學校那么多，學生的選擇就很多。它只有一個學前教育專業可以選擇。這就是說只有想學學前教育的學生才會來解決這所學校。學校對學生的培養也是從不同的方面培養學生的才藝。
