云南輕工業學校發展歷程
1960年上半年經中共云南省委批準，建立了云南省輕工業學校。1974年全校教職工并入云南工學院。輕工系統的中等專業學校又一次被撤銷。60年代建立的這所輕工業中等專業學校，自開辦至撤銷。共為全省輕工業系統培養中等專業技術人員約400人。1979年3月，經云南省革命委員會批準，重新組建云南省輕工業學校，按在校學生600人的規模開辦，隸屬省輕工業廳領導。2002年經上級有關部門批準，云南省輕工業學校與云南省輕工業技工學校合并。經過50多年的發展，學校實現了教育對象、培養目標的多元化，形成了集大專、中專、技校學歷教育于一體，同時面向社會和職業院校學生開展崗位培訓、技能鑒定工作，辦學特色鮮明、教育教學實力強勁、畢業生就業市場供不應求，為邁向更高的目標打下了堅實基礎。
云南輕工業學校教育理念
學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，多年的教育教學實踐鍛煉和造就了一大批優秀教師：優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、中等職業學校教學名師!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從創新教育的思考到網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
對于參加過中考的應屆畢業生來說，在找學校時，學校的錄取分數線是非常關心的問題，中專學校的錄取分數一般會參考當地的普高錄取
很多的同學剛剛到一個陌生的環境是比較難適應的，特別是不好的環境，所以，在選擇學校的時候還是比較在乎生活條件的，畢竟一年當
每個學校都有開設各類不同的專業，而專業不同，課程也有所不同。選擇一個合適的專業，就是選擇一個合適的行業，跟大家今后的就業
在查找信息的時候，很多同學往往會采用通過學校名字在網上查找信息的方法。但是，有時候在網上查找信息的弊端也是很明顯的，網上
云南輕工業學校是一所辦學條件不錯的中職，學習專業辦學有特色，就業升學有優勢，如果同學們打算了解或者報考該校，就要了解學校
不同學校之間的介紹被學生和家長所進行了解后，是會了解到該學校之間所公布的各方面情況都是不同的，但是對于招生計劃的介紹來說
有很多學生在中考之前就會開始了解中專學校的信息了，那么在這其中最常問的就是學校的學費問題了，因此只有了解清楚了學費明細，
學校間所公布地介紹，是值得被選擇學校的學生所提前進行考慮的，但是如果在不確定各方面信息的前途下，對其各個學校的選擇也是不
云南省輕工業學校是國家公辦學校，隸屬于教育廳。經過40年的建設和發展，已形成集學歷教育、崗位培訓、技能鑒定為一體的綜合性職
學校方面的信息是需要每個學生所進行考慮的，但是對于地區比較遠的學生來說，是可以考慮去對該學校所公布的官網信息去進行了解，
在對每所學校方面的介紹進行了解過程中，是會去對該學校進行判斷的，而學生如果想要對其進行考慮的話，是會去對該學校所公布的地
學校信息方面的介紹，是可以被學生通過很多方式進行了解的，但是對于學校信息的真實性卻是需要去進行驗證的，那么也就會知道招生
每所學校方面的介紹，是值得選擇學校的學生所提前進行了解的，也就會發現到不同學生對于學校選擇的標準是有所不同的，就如有些學
不同的專業，學習的課程不同，就業方向也不同，大家在了解學校時，一定要去了解學校的專業情況，看其中是否有你喜歡的專業，接下
每年對于學校的選擇，都是可以知道招生情況的不同，從而對于學校方面之間所需要滿足的情況也是有所不同的，但是對于了解該學校的
其實不管是對職業學校的選擇，還是對普高學校的了解，招生錄取分數線都是需要提前進行考慮的，只是說普高是需要滿足分數線的學生
其實不同學生間所對于學校進行報讀的方面是有所不同的，就如有些學生是比較關注學校的專業、學校介紹，以及環境等信息，但是對于
云南輕工業學校的各方面介紹是比較不錯的，但是對其想要進行報讀的話，有關于招生計劃的介紹是值得被學生所提前進行關注的信息，
現在的家長們都非常的重視對自己的孩子們的教育問題，在選擇專業和學校的時候都是非常的慎重的，希望能夠選擇到一個好的專業和學
