主干課程
教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程與教學論、小學藝術課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、初等數論、數學分析、應用數學。
在很多人傳統的思維中，小學教育的就業方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育技術學專業畢業的學生畢業后并沒有從事小學教育。很多往屆畢業生就有很多畢業生應聘到幼兒園工作，還有部分畢業生自己創辦幼兒園、創辦社區文化學校，走上創業之路。小學教育專業畢業生就業方向呈多元化趨勢。
就業趨勢
1.適用于邊境地區小學特色辦學需要;
2.邊貿行業文管人員、業務員、翻譯;
3.社區文化學校;
就業方向
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充音樂、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社區文化特色學校;
4.應聘到社區做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
小學教育專業就業前景是非常好的，小學教育專業在專業學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，小學教育專業就業前景，在整個教育學大類中排名第4位。如果學生對教育行業充滿熱情，喜歡孩子，相信小學教育專業會是一個不錯的選擇!在進入一個行業之后認真的對待自己的工作和事業，不管是前途還是錢途都會有所提高，也都會令自己充實而幸福!
